ООО "Академия Кэт"

ООО "Академия Кэт" зарегистрировано в Санкт-Петербурге 7 октября 2021 года и работает в сфере научных исследований и разработок в области естественных и технических наук. Генеральный директор — Никитин Вадим Валерьевич, назначенный на эту должность 16 марта 2023 года. Он также является одним из пяти учредителей с долей 20 %. Основные владельцы — Млынчик Владимир Витальевич (30 %), Денисов Артем Юрьевич (24 %), Бабырь Кирилл Валерьевич (20 %) и Батурина Татьяна Витальевна (6 %). Численность сотрудников невелика: в 2024 году в компании работали 3 человека, что соответствует уровню предыдущих лет. У организации есть действующая лицензия на образовательную деятельность, выданная в мае 2022 года.

Финансовые показатели ООО "Академия Кэт" демонстрируют рост: выручка в 2024 году составила 32,5 млн рублей, увеличившись более чем в 2,5 раза по сравнению с 2023 годом (12,4 млн рублей). Чистая прибыль выросла с 28 тыс. рублей до 6 млн рублей, а рентабельность по чистой прибыли достигла 19 %, что значительно выше среднего по отрасли (-85 %). Финансовая устойчивость оценивается как имеющая риски, но платёжеспособность остаётся нормальной. Коэффициент текущей ликвидности (2,46) и автономии (0,64) указывают на достаточную ликвидность и умеренную зависимость от заёмных средств.

Юридическая активность компании минимальна: отсутствуют арбитражные дела, судебные разбирательства и исполнительные производства. Налоговая задолженность не зафиксирована, а общая сумма уплаченных налогов и взносов в 2023 году составила 381,6 тыс. рублей. ООО "Академия Кэт" имеет 9 связанных лиц, включая 6 юридических лиц и 3 индивидуальных предпринимателя, что может говорить о вовлечённости в сетевые бизнес-структуры.

ООО "Академия Кэт" показывает положительную динамику выручки и прибыли при небольшом штате. Среди возможных рисков — умеренная финансовая устойчивость и наличие связанных субъектов, что может потребовать дополнительной проверки при оценке контрагента. Рекомендуется уточнить характер связей с другими организациями и проверить актуальность лицензий на образовательную деятельность.