МБОУ "Ленинская ОШ"

МБОУ "Ленинская ОШ" действует с 1992 года и специализируется на основном общем образовании. Учреждение расположено в деревне Городище Хиславичского района Смоленской области. Директором с 2012 года является Минченкова Наталья Леонидовна. Учредителем выступает муниципальное образование "Хиславичский район" Смоленской области, управление осуществляется через администрацию муниципального округа. Это указывает на государственную форму собственности и подотчётность местным органам власти. Учреждение имеет действующие лицензии на образовательную деятельность и перевозку пассажиров автобусами, что подтверждает соответствие регулируемым стандартам в этих сферах.

Финансовые показатели МБОУ "Ленинская ОШ" не представлены в открытых источниках, что характерно для бюджетных образовательных учреждений. Отсутствие данных о выручке и прибыли может говорить о финансировании преимущественно за счёт бюджетных средств. Средняя выручка по отрасли в 2024 году составила 44,7 млн рублей, но для государственных школ этот показатель не всегда отражает реальную экономическую деятельность.

Юридическая активность учреждения минимальна: зафиксировано два завершённых арбитражных дела на общую сумму около 4 тыс. рублей, где школа выступала ответчиком по вопросам неисполнения обязательств и налоговых споров. Также есть одно дело в суде общей юрисдикции. Исполнительные производства и налоговая задолженность не отмечены. Учреждение связано с 22 другими организациями через общего учредителя — все они являются юридическими лицами. За последние годы проведено 20 проверок, в 5 случаях выявлены нарушения, в 6 — нарушений не обнаружено.

МБОУ "Ленинская ОШ" демонстрирует стабильную деятельность как типичное муниципальное образовательное учреждение с прозрачной структурой управления. Основные риски связаны с выявленными нарушениями при проверках и ограниченными данными о финансовом состоянии. Для более детальной оценки рекомендуется запросить отчётность у учредителя и уточнить результаты проведённых проверок. Наличие лицензий подтверждает правомерность ключевых видов деятельности школы.