ООО "Лидер"

ООО "Лидер" зарегистрировано в Вологде 6 августа 2013 года и работает в сфере подготовки водителей автотранспортных средств. Генеральный директор Леонид Васильевич Даузе руководит компанией с февраля 2019 года и является её единственным учредителем с долей 100 %, что указывает на концентрацию управления и собственности. Численность сотрудников стабильна: с 2019 года штат составляет 4 человека. Компания не имеет филиалов или представительств. Деятельность ведётся на основании лицензии на образовательные услуги, что подразумевает регулируемый характер работы.

В 2024 году выручка ООО "Лидер" составила 9,2 млн рублей, что в три раза выше показателя 2023 года (3,1 млн рублей). Чистая прибыль выросла с 176 тыс. до 538 тыс. рублей, а рентабельность по чистой прибыли достигла 6 %, что выше среднего отраслевого показателя (-24 %). Однако финансовая устойчивость оценивается как рискованная: коэффициенты автономии и обеспеченности собственными средствами составляют 0,05, что говорит о высокой зависимости от заёмных ресурсов. Платёжеспособность также имеет признаки риска, несмотря на формальное соответствие нормативов ликвидности. По объёму выручки компания занимает 26-е место в Вологодской области и 3 734-е в России.

Юридическая активность ООО "Лидер" ограничена: зафиксировано два арбитражных дела на общую сумму 2 тыс. рублей, в которых компания выступала ответчиком по спорам, связанным с налогами и сборами. Шесть исполнительных производств завершены, текущих нет. По данным на 10 мая 2025 года, налоговая задолженность составляет 101 рубль. В 2018–2019 годах проведены две проверки, в одной выявлены нарушения. Связанные юридические лица или иные субъекты в структуре собственности отсутствуют.

ООО "Лидер" демонстрирует рост выручки и прибыли при сохранении малого масштаба деятельности. Ключевые риски связаны с низкой финансовой устойчивостью и зависимостью от заёмного финансирования. Рекомендуется обратить внимание на бухгалтерскую отчётность для оценки текущей платёжеспособности, а также уточнить условия лицензирования образовательной деятельности.